观第六届CCTV舞蹈大赛——把世界还给孩子们

  少儿是祖国的未来，或许对这个经济膨胀，艺术纷杂的世界有点苛刻了。孩子们或许失去了应有的话语权......

    前面我提到了不打压有多元化与政治考量的舞蹈，或许这是每个少儿舞蹈工作者需要掌握的一个尺度。现在我所说的并非反对前面的观点，因为这是两个不同角度去思考的话题。《成人与孩子......》是站在客观的角度去读解，是透过艺术的本质、发展与表现而言的。现在我则要说的是对于儿童舞蹈如何把握这个“尺”，不要过分占据孩子的世界。 

    近两年内，少儿舞蹈教育事业蓬勃发展，或许为了锻炼身体、兴趣爱好或考学加分，不同阶层的家长与孩子不约而同的汇聚在全国近万个大小培训机构与专业院团进行学习。从中汲取对舞蹈爱好或者是一种父母需要看的一种前景。作为业余而言，通过舞蹈达到个人在表现与身体锻炼的目的，其次是专业类的学习，从喜爱到一种专业化变异走向，舞蹈除了个别专业院团外，其余普及性的学校使舞蹈变的专业的业余化，倒是一个个爱好者将舞蹈发展到一个很好乃至专业的平台上。这是什么所致？是机制与过分膨胀的经济造成。 

    孩子是无辜的，他们不能左右成人的世界，或许会说你还小，你还不懂；或许会说听我的没错；或许会说不听我的你会后悔；或许说你爱听不听，不听就算了。种种顺言或逆言从孩子的耳际穿过，达到的目的无非是遵守我的游戏规则或者让孩子暂时妥协并在孩子内心形成逆反的积压。      

    或许这种感觉在我们的童年成长为心智成熟的时候，回首之时会略略感到那种感觉是不是不言而喻的。 

    少儿舞蹈划分为几个类型，一种的寓教于乐，一种的训练目的，一种是表演性的。三种教育方式有三种不同的模式，一是通过孩子们感兴趣的话题，如同玩具枪吸引的男孩去参加跳舞，以及通过大灰狼与小兔子妙趣连连的故事感染孩子来达到少儿舞蹈的教学；二是训练目的，为了达到什么样的身体标准，达到一种什么样的技术技能而开设的，这与年龄是息息相关的，年龄大一点对舞蹈的妆点起到画龙点睛之效；三是表演性的，或许是出于孩子的表演欲望，要么就个人组织者的利益熏心。这种情况我们不乏碰到。 

    解决这种问题，在于教育者的师德，师风。少儿舞蹈不同于大中专院校和专业团体，他们需要得到的是专业的指导，同时更多的去通过舞蹈展现自我与感染观众。

    为什么我对少儿舞蹈情有独钟，原因在于他能表现的是成人世界不会去表现的，但是往往又能反映这个时代两极关系的写照。如果我们的少儿舞蹈能够通过童话，孩子们的心声，如同《兔气扬眉》《下雪了真滑》一般去反映孩子，这样的少儿舞蹈才能算的上是孩子的舞蹈。反之则是成人世界个人思想的下放，一种无法在成人世界中得到的功勋，来孩子的世界分一杯羹。 

    反应社会，是艺术的功能，弘扬时代旋律，也是艺术的功能。这是无法避免。但是可以分清地点、人群与需要真正说的话，而非占据孩子的天，还要在孩子的土地上盖自己的房子。

    以上观点是针对少儿舞蹈普及而言，专业团体另当别论，分门别类，就事论事。